Expert*innenkommentarzum Medium

Die Geschichte von Nina spielt sich vermutlich so oder ähnlich vielfach in Familien ab: Ein Stiefvater als Täter, eine Mutter, die wegschaut, ein sprachloses Kind und eine Umwelt, die weder über die Kenntnisse noch die Sensibilität verfügt, Ninas Situation richtig zu deuten und ihr Unterstützung anzubieten, die traumatische Situation zu beenden. 

Auf der Ebene der Story-Line ist die Geschichte stringent erzählt und schlüssig zu einem (positiven) Ende geführt. Sie bietet Gesprächs- und Denkanlässe für den privaten und institutionellen Rahmen.

Die Figuren bleiben etwas stereotyp. Der Mann ist der Täter, der Klassenkamerad der Retter, die Mutter und die Lehrerin die handlungsunfähigen Frauen. Am Ende zeigt sich die Mutter der Klassenkameradin allerdings als orientiert und interventionsfähig und setzt dem Täter Grenzen.

Sehr differenziert wird in der Geschichte aufgezeigt, wie viele indirekte und direkte Versuche des Hilfe-Holens Betroffene unternehmen müssen, bis sie letztendlich Hilfe finden. 

Sehr einfühlsam ist im Jugendbuch auch die sensible Geschichte der ersten Liebe dargestellt, die dem Missbrauchsgeschehen durch den Stiefvater gegenübersteht.

Bei der Arbeit mit dem Jugendbuch ist es wichtig zu berücksichtigen, ob die Sprache der Übergriffsbeschreibungen für die jeweilige Zielgruppe geeignet ist. Im vorliegenden Jugendbuch werden die Übergriffe nicht schlicht abgebildet.  Eine realistische Darstellung ist wichtig, sollte aber nicht in Horrorvorstellungen hineinführen. Am Ende des Buches bedient sich ausgerechnet Carmens Mutter einer verbalen Invasion, indem sie Nina verspricht: „Die Liebe kann Schmerzen heilen.“ und hinzufügt: „Eines Tages wirst du merken, dass ich recht habe.“ Dieser Schluss und die Darstellung der Übergriffssituationen werden dem in dieser Geschichte dargestellten Machtmissbrauchs und der daraus resultierenden Traumatisierung nicht gerecht.

„Herzsprung“ richtet sich von der Aufmachung und dem Schreibstil an die Gruppe der 12 bis 15jährigen.

Es empfiehlt sich, das Buch nur in Begleitung durch Erwachsene an Kinder und Jugendliche auszuhändigen. Es sollten ausreichend Gesprächsangebote zur Verfügung gestellt werden.

Das Buch empfiehlt sich auch für Erwachsene, unter Berücksichtigung der oben genannten Kritik, die in Kontakt mit den Lebensperspektiven von Jugendlichen in Berührung kommen möchten.

Das Buch ist für die Zielgruppe der erwachsenen Multiplikator*innen und Interessierten als Ausgangspunkt für die weitere Auseinandersetzung mit dem Thema sexualisierte Gewalt gut geeignet. Die aufgezeigten Kritikpunkte lassen sich durch ergänzende Informationen oder durch gemeinsame Beleuchtung der Punkte mit Jugendlichen relativieren.